Potenzialanalyse für Jugendliche und Erwachsene
Fähigkeiten erkennen und passende Perspektiven entwickeln
Die Frage, welcher schulische, berufliche oder persönliche Weg zu einem Menschen passt, lässt sich nur selten allein anhand von Interessen oder Schulnoten beantworten. Ebenso wenig reicht es aus, ausschließlich die Intelligenz zu betrachten.
Menschen können über sehr ähnliche kognitive Fähigkeiten verfügen und dennoch ganz unterschiedliche Wege benötigen. Was langfristig passt, hängt auch davon ab, welche Aufgaben Interesse wecken, wodurch Motivation entsteht, wie jemand am liebsten arbeitet und lernt, wie viel Struktur oder Selbstständigkeit benötigt wird und welche persönlichen Werte bei wichtigen Entscheidungen eine Rolle spielen.
Unsere Potenzialanalyse verbindet deshalb eine ausführliche Untersuchung der kognitiven Fähigkeiten mit psychologischen Verfahren zu Persönlichkeit, Interessen, Motivation, Arbeitsweise und persönlichen Ressourcen. Die Ergebnisse werden anschließend gemeinsam mit der bisherigen Entwicklung und der aktuellen Fragestellung betrachtet.
Am Ende soll nicht einfach eine Liste geeigneter Berufe oder Studiengänge stehen. Ziel ist ein differenziertes Verständnis davon, welche Möglichkeiten in einer Person liegen, unter welchen Bedingungen diese besonders gut zur Verfügung stehen und welche nächsten Schritte dazu passen könnten.
Wann kann eine Potenzialanalyse sinnvoll sein?
Eine Potenzialanalyse kann in unterschiedlichen Lebensphasen hilfreich sein. Bei Jugendlichen stehen häufig Fragen zur weiteren Schullaufbahn, zur Wahl von Leistungsschwerpunkten, Ausbildung oder Studium im Vordergrund. Manchmal besteht eine große Zahl unterschiedlicher Interessen und Möglichkeiten, sodass gerade die Vielzahl denkbarer Wege eine Entscheidung erschwert.
In anderen Fällen erleben Eltern und Jugendliche eine deutliche Diskrepanz zwischen vorhandenen Fähigkeiten und schulischen Leistungen. Ein junger Mensch wirkt beispielsweise ausgesprochen interessiert und schnell im Denken, kann sein Potenzial im schulischen Alltag aber nur teilweise zeigen. Dann kann es hilfreich sein, genauer zu betrachten, welche Fähigkeiten vorhanden sind und welche Bedingungen Lernen, Motivation und Leistung unterstützen oder erschweren.
Bei Erwachsenen entstehen ähnliche Fragen häufig im Zusammenhang mit Studium, Berufseinstieg oder einer späteren beruflichen Neuorientierung. Manche Menschen sind beruflich erfolgreich und stellen dennoch fest, dass ihre Tätigkeit auf Dauer nicht zu ihnen passt. Andere verfügen über viele unterschiedliche Fähigkeiten und Interessen und haben gerade deshalb Schwierigkeiten, sich festzulegen.
Die Potenzialanalyse kann dabei helfen, solche Entscheidungen nicht nur aus dem momentanen Gefühl heraus zu treffen, sondern die eigenen Fähigkeiten, Interessen und persönlichen Voraussetzungen genauer kennenzulernen.
Kognitive Fähigkeiten und Begabungsprofil
Ein wesentlicher Bestandteil der Potenzialanalyse ist eine ausführliche Intelligenzdiagnostik. Dabei betrachten wir nicht nur einen Gesamtwert. Für die persönliche Entwicklung ist häufig wesentlich interessanter, wie unterschiedliche kognitive Fähigkeiten innerhalb eines individuellen Profils ausgeprägt sind.
Es kann beispielsweise besondere Stärken im sprachlichen Denken, im logischen Schlussfolgern oder in anderen Bereichen geben. Ebenso können sich deutliche Unterschiede zwischen einzelnen Fähigkeiten zeigen. Solche Unterschiede können erklären, weshalb bestimmte Aufgaben ausgesprochen leichtfallen, während andere trotz grundsätzlich guter Fähigkeiten wesentlich mehr Anstrengung erfordern.
Die Intelligenzdiagnostik dient deshalb nicht allein der Frage, ob eine hohe oder überdurchschnittliche Begabung vorliegt. Sie bildet eine Grundlage dafür, das persönliche Lern- und Leistungspotenzial differenzierter zu verstehen.
Dauer der Intelligenzdiagnostik: ca. 2 Stunden
Persönlichkeit und Arbeitsweise
Fähigkeiten allein entscheiden nicht darüber, ob ein bestimmter Weg langfristig passend ist.
Deshalb beziehen wir auch Persönlichkeitsmerkmale und individuelle Arbeitsweisen in die Potenzialanalyse ein. Dabei kann beispielsweise betrachtet werden, ob jemand lieber sehr selbstständig arbeitet oder klare Strukturen benötigt, ob Abwechslung und neue Herausforderungen besonders wichtig sind, wie Entscheidungen getroffen werden oder welche Rolle Genauigkeit, Kreativität, soziale Zusammenarbeit und Eigenverantwortung spielen.
Gerade für berufliche Entscheidungen können solche Unterschiede erheblich sein. Ein Arbeitsfeld kann fachlich sehr gut zu den Fähigkeiten eines Menschen passen und trotzdem auf Dauer unbefriedigend sein, wenn die tatsächlichen Arbeitsbedingungen nicht zu seiner Persönlichkeit und Arbeitsweise passen.
Interessen, Motivation und persönliche Ressourcen
Nicht alles, was jemand gut kann, möchte er auch jeden Tag tun. Umgekehrt können starke Interessen wichtige Hinweise darauf geben, in welchen Bereichen Motivation langfristig erhalten bleibt.
Deshalb betrachten wir neben Fähigkeiten auch Interessen, persönliche Motivation und individuelle Ressourcen. Uns interessiert, welche Themen Neugier auslösen, bei welchen Tätigkeiten jemand von sich aus ausdauernd wird und welche Aufgaben eher Energie geben als dauerhaft Kraft zu kosten.
Auch persönliche Werte spielen bei größeren Entscheidungen eine wichtige Rolle. Für manche Menschen sind Sicherheit und klare Strukturen besonders bedeutsam, für andere Selbstständigkeit, Abwechslung, gesellschaftliche Wirkung, Kreativität oder die Möglichkeit, sich intensiv mit komplexen Fragestellungen auseinanderzusetzen.
Die Potenzialanalyse soll diese verschiedenen Aspekte nicht getrennt voneinander betrachten, sondern herausarbeiten, wo sich ein stimmiges Gesamtbild ergibt.
Fragebogendiagnostik
Bereits vor beziehungsweise zwischen den persönlichen Terminen erhalten Sie eine Auswahl psychologischer Fragebögen, die Sie in Ruhe zu Hause bearbeiten können.
Welche Verfahren eingesetzt werden, richtet sich nach Alter und Fragestellung. Dabei können insbesondere Persönlichkeit, Interessen, Motivation, Arbeitsweise, persönliche Ressourcen und weitere für die Entscheidung relevante Bereiche berücksichtigt werden.
Dadurch stehen für das persönliche Potenzialgespräch bereits deutlich mehr Informationen zur Verfügung als dies in einer klassischen Schul-, Studien- oder Berufsberatung normalerweise der Fall wäre.
Das persönliche Gespräch
Nach der Test- und Fragebogendiagnostik findet ein ausführliches Gespräch von etwa 90 Minuten statt.
Hier geht es darum, die bisherigen Ergebnisse mit dem tatsächlichen Leben in Verbindung zu bringen. Wir sprechen über bisherige Erfahrungen in Schule, Studium oder Beruf, über Interessen und Entscheidungen, über Situationen, in denen Lernen oder Arbeiten besonders gut funktioniert hat, und ebenso über Wege oder Rahmenbedingungen, die sich bislang als wenig passend erwiesen haben.
Gerade bei Menschen mit vielen Fähigkeiten und Interessen möchten wir dabei nicht vorschnell Möglichkeiten ausschließen. Vielmehr soll sichtbar werden, welche gemeinsamen Merkmale hinter unterschiedlichen Interessen stehen und welche Art von Tätigkeit oder Umgebung diese miteinander verbinden könnte.
Bei Jugendlichen beziehen wir die persönliche Entwicklung und die aktuelle schulische Situation altersgerecht mit ein. Je nach Alter und Fragestellung können auch die Eltern in die Beratung einbezogen werden.
Dauer des Potenzialgesprächs: ca. 1,5 Stunden
Auswertung und persönliches Potenzialprofil
Nach Abschluss der Untersuchung werden die Ergebnisse der Intelligenzdiagnostik, der psychologischen Fragebögen und des persönlichen Gesprächs zusammengeführt.
Sie erhalten ein schriftliches Potenzialprofil, in dem nicht nur Testergebnisse wiedergegeben werden. Wir beschreiben die wesentlichen kognitiven Stärken, relevante Persönlichkeitsmerkmale, Interessen, Motivationsfaktoren und die Bedingungen, unter denen vorhandene Fähigkeiten besonders gut genutzt werden können.
Daraus entwickeln wir konkrete Perspektiven für die jeweilige Fragestellung. Bei Jugendlichen können dies beispielsweise Überlegungen zur weiteren Schullaufbahn, zu möglichen Ausbildungs- oder Studienrichtungen oder zu einer sinnvollen Förderung sein. Bei Erwachsenen können berufliche Tätigkeitsfelder, Weiterbildungen, Studienmöglichkeiten oder eine grundsätzliche berufliche Neuorientierung im Mittelpunkt stehen.
Dabei möchten wir bewusst vermeiden, aufgrund eines Testergebnisses einen einzelnen vermeintlich „richtigen“ Beruf vorzugeben. Berufliche und persönliche Entscheidungen sind komplexer. Das Potenzialprofil soll vielmehr eine fundierte Grundlage schaffen, auf der unterschiedliche Möglichkeiten sinnvoll miteinander verglichen werden können.
Ergebnis- und Beratungsgespräch
Zum Abschluss besprechen wir die Ergebnisse ausführlich mit Ihnen.
Wir erklären das kognitive Leistungsprofil, ordnen die Ergebnisse der Persönlichkeits-, Interessen- und Motivationsdiagnostik ein und betrachten gemeinsam, welche Konsequenzen sich daraus für die ursprüngliche Fragestellung ergeben.
Dabei ist ausreichend Raum für Fragen und für die Diskussion unterschiedlicher Möglichkeiten. Gerade bei größeren Bildungs- oder Berufsentscheidungen ist uns wichtig, dass am Ende nicht nur Testergebnisse verstanden wurden, sondern eine Vorstellung davon entstanden ist, welche nächsten Schritte tatsächlich sinnvoll sein könnten.
Dauer des Ergebnis- und Beratungsgesprächs: ca. 60–90 Minuten
Was unterscheidet die Potenzialanalyse von einer Begabungsdiagnostik?
Bei einer Begabungsdiagnostik steht die differenzierte Untersuchung der intellektuellen Fähigkeiten im Mittelpunkt. Sie ist beispielsweise sinnvoll, wenn geklärt werden soll, ob eine Hochbegabung vorliegt oder wie das individuelle kognitive Leistungsprofil ausgeprägt ist.
Die Potenzialanalyse geht darüber hinaus. Die Intelligenzdiagnostik bildet einen wichtigen Bestandteil, wird aber mit Persönlichkeit, Interessen, Motivation, Arbeitsweise und der persönlichen Entwicklung verbunden.
Sie eignet sich deshalb insbesondere dann, wenn aus den diagnostischen Ergebnissen eine konkrete schulische, akademische, berufliche oder persönliche Perspektive entwickelt werden soll.
Und was unterscheidet die Potenzialanalyse vom Persönlichkeits- & Neuroprofil?
Unser Persönlichkeits- & Neuroprofil ist eine deutlich umfangreichere psychologische Untersuchung. Dort werden zusätzlich neuropsychologische Funktionen sowie emotionale und soziale Funktionsweisen wesentlich ausführlicher untersucht und mit der gesamten Biografie zu einem umfassenden persönlichen Funktionsprofil verbunden.
Bei der Potenzialanalyse liegt der Schwerpunkt dagegen gezielt auf Fähigkeiten, Interessen, Persönlichkeit und Zukunftsentscheidungen.
Wenn Ihre zentrale Frage lautet, weshalb bestimmte kognitive, emotionale oder alltägliche Schwierigkeiten bestehen und wie Ihre gesamte psychologische Funktionsweise einzuordnen ist, kann das Persönlichkeits- & Neuroprofil die passendere Untersuchung sein.
Wenn Sie dagegen vor allem wissen möchten, was in Ihnen steckt und welche schulischen, akademischen oder beruflichen Wege dazu passen könnten, ist die Potenzialanalyse dafür konzipiert.
Wie kann es anschließend weitergehen?
Die Potenzialanalyse ist mit dem Abschlussgespräch zunächst vollständig abgeschlossen. Manchmal entsteht aus den Ergebnissen jedoch der Wunsch, eine Entscheidung oder Veränderung über einen gewissen Zeitraum weiter zu begleiten. In diesem Fall kann sich eine Schul-, Studien- oder Berufsberatung beziehungsweise ein individuelles Coaching anschließen.
Auch wenn sich im Verlauf Hinweise auf eine andere Fragestellung ergeben, lassen wir Sie damit nicht allein. Bei Bedarf können in unserer Praxis beispielsweise eine weiterführende Begabungs-, ADHS- oder Autismus-Diagnostik, das umfassendere Persönlichkeits- & Neuroprofil, psychologische Beratung, Coaching oder Psychotherapie angeboten werden.
Ablauf auf einen Blick
Vorab
Anamnestische Informationen und individuell zusammengestellte Fragebogendiagnostik zu Persönlichkeit, Interessen, Motivation, Arbeitsweise und Ressourcen
Termin 1
Ausführliche Intelligenzdiagnostik und Erhebung des kognitiven Leistungsprofils ca. 2 Stunden
Termin 2
Persönliches Potenzial- und Beratungsgespräch ca. 1,5 Stunden
Anschließend
Vollständige Auswertung aller Ergebnisse und Erstellung des schriftlichen persönlichen Potenzialprofils
Termin 3
Ausführliches Ergebnis- und Beratungsgespräch ca. 60–90 Minuten
Kosten und Zahlung
Der Gesamtpreis für die Potenzialanalyse beträgt 1.350 €. Die Zahlung erfolgt in drei Teilbeträgen, die sich am Ablauf der Potenzialanalyse orientieren.
Teil 1 – Terminreservierung und Vorbereitung: 450 €
Der erste Teilbetrag wird bei der verbindlichen Buchung der Potenzialanalyse fällig. Nach der Terminvereinbarung erhalten Sie die für die Vorbereitung erforderlichen Informationen und Fragebögen. Diese werden individuell entsprechend Ihrer Fragestellung zusammengestellt und fließen später gemeinsam mit den persönlichen Gesprächen und den diagnostischen Ergebnissen in die Gesamtbeurteilung ein.
Teil 2 – Intelligenz- und Begabungsdiagnostik: 450 €
Der zweite Teilbetrag wird beim Termin zur ausführlichen Intelligenzdiagnostik fällig. In diesem Termin untersuchen wir Ihr individuelles kognitives Leistungsprofil und betrachten dabei nicht nur einen Gesamtwert, sondern insbesondere die Verteilung unterschiedlicher Fähigkeiten und mögliche besondere Stärken oder Unterschiede innerhalb des Profils.
Teil 3 – Auswertung, persönliches Potenzialprofil und Abschlussgespräch: 450 €
Der dritte Teilbetrag wird zum abschließenden Ergebnis- und Beratungsgespräch fällig. Bis dahin werden die Ergebnisse der Intelligenzdiagnostik mit den Informationen zu Persönlichkeit, Interessen, Motivation, Arbeitsweise, Ressourcen und persönlicher Entwicklung zusammengeführt. Sie erhalten eine ausführliche Einordnung Ihres individuellen Potenzialprofils sowie konkrete Empfehlungen für die weitere schulische, akademische, berufliche oder persönliche Entwicklung.
Gesamtpreis: 1.350 €
Im Gesamtpreis enthalten sind die diagnostische Vorbereitung und Fragebogendiagnostik, die vollständige Intelligenz- und Begabungsdiagnostik, die weiterführende Erhebung von Persönlichkeit, Interessen, Motivation und Arbeitsweise, die vollständige Auswertung und Integration der Ergebnisse, das schriftliche persönliche Potenzialprofil sowie das ausführliche Ergebnis- und Beratungsgespräch.
Eine anschließend gewünschte Beratung oder ein weiterführendes Coaching ist nicht Bestandteil der Potenzialanalyse und kann bei Bedarf unabhängig davon vereinbart werden.